Comparación de adaptación y comodidad de los pacientes de invisalign® convencional y acelerado

Alba García, Marcela (2015) Comparación de adaptación y comodidad de los pacientes de invisalign® convencional y acelerado. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

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Resumen

Introducción: El paciente busca opciones más discretas en conjunto de menor tiempo de tratamiento. En éste estudio se combina el tratamiento de Invisalign® en conjunto con el tratamiento de aceleración para acortar el tiempo de tratamiento. Objetivo: comparar la adaptación y comodidad de los pacientes en tratamiento de Invisalign® Convencional y Acelerado. Materiales y Métodos: mediante encuestas diarias se capturaron sobre una escala análoga visual el grado de adaptación y comodidad de 13 pacientes adultos en tratamiento de Invisalign®. Se dividieron los pacientes en dos grupos: grupo 1; pacientes en tratamiento Convencional (cambio de alineadores cada 15 días) grupo 2; pacientes de tratamiento Acelerado (corticotomías y cambio de alineadores cada 5 días). Se utilizó el programa SPSS V15 y se compararon medias de cada pregunta entre los dos grupos de pacientes, se utilizó la prueba de MANN WHITNEY para muestras independientes no normales. Resultados: el Grupo 1 no reporto cambios significativos en adaptación y comodidad en el transcurso del tratamiento. El Grupo 2 reportó cambios significativos de adaptación a los alineadores conforme evolucionaba el tratamiento. Discusión: el estudio coincide con autores que han reportado buena adaptación y comodidad durante el tratamiento de Invisalign®. Conclusiones: la cirugía de aceleración tiene como resultado además de acortar el tiempo de tratamiento mejorar la evolución a la adaptación y comodidad del paciente.

Tipo de elemento: Tesis (Maestría)
Información adicional: Tesis (Maestría en Ortodoncia) UANL, 2015.
Materias: R Medicina > RK Odontología
Divisiones: Odontología
Usuario depositante: Lic. Jesús E. Alvarado
Creadores:
CreadorEmailORCID
Alba García, MarcelaNO ESPECIFICADONO ESPECIFICADO
Fecha del depósito: 26 Sep 2016 22:44
Última modificación: 26 Sep 2016 22:44
URI: http://eprints.uanl.mx/id/eprint/11306

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