Percepción de la equidad de género en el deporte élite colombiano.
Dallan Cadena, Jennyfer (2017) Percepción de la equidad de género en el deporte élite colombiano. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.
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Texto
Jennyfer Dallan Cadena Tesis Percepción de la Equidad de Género en el Deporte Élite Colambiano.pdf - Versión Aceptada Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (3MB) | Vista previa |
Resumen
Justificación del tema: Analizar el estado actual de la equidad de género en el deporte colombiano como un tema poco investigado de profunda relevancia. Propósito: Identificar los aspectos a trabajar a fin de promover y fortalecer la participación de la mujer en los diversos ámbitos del deporte. Objetivo: Determinar la percepción de equidad de género identificando sus condiciones de promoción en el deporte élite colombiano. Resultados: La favorable percepción de equidad de genero en el deporte elite colombiano tanto para las dimensiones como para la encuesta analizada son resultado de los mecanismos implementados a favor del deporte femenino, lo que refleja el fortalecimiento y empoderamiento de la mujer en el deporte elite colombiano. Conclusiones: Aunque ha aumentado el apoyo a la mujer en el deporte es necesario fortalecer aquellos aspectos que promuevan los programas, la participación laboral y la profesión en pro de la mujer y la equidad de género. Aportaciones y sugerencias: Desarrollar y fortalecer los mecanismos que evidenciaron una baja percepción de equidad de género en el deporte élite colombiano.
Tipo de elemento: | Tesis (Maestría) | ||||||
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Información adicional: | Maestría en Actividad Física y Deporte con Orientación en Gestión Deportiva. | ||||||
Materias: | G Geografía, Antropología, Recreación > GV Deportes y Recreación | ||||||
Divisiones: | Organización Deportiva | ||||||
Usuario depositante: | Lic. Alma Méndez | ||||||
Creadores: |
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Fecha del depósito: | 17 Jul 2020 12:42 | ||||||
Última modificación: | 17 Jul 2020 17:02 | ||||||
URI: | http://eprints.uanl.mx/id/eprint/19478 |
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