Roles y competencias requeridos por los profesores de educación a distancia en las instituciones de educación superior

Sandoval Aspront, Mireya (2014) Roles y competencias requeridos por los profesores de educación a distancia en las instituciones de educación superior. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

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Tipo de elemento: Tesis (Doctorado)
Información adicional: Doctor en filosofía con orientación en educación.
Divisiones: Filosofía y Letras
Usuario depositante: Editor Repositorio
Creadores:
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Sandoval Aspront, MireyaNO ESPECIFICADONO ESPECIFICADO
Fecha del depósito: 17 Feb 2015 22:52
Última modificación: 14 Oct 2016 19:23
URI: http://eprints.uanl.mx/id/eprint/3986

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