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Estrategias docentes para la enseñanza de la geografía en el curso de ciencias sociales I
Merla Rodríguez, Gerardo (2002) Estrategias docentes para la enseñanza de la geografía en el curso de ciencias sociales I. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.
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Texto
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| Tipo de elemento: | Tesis (Maestría) | ||||||
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| Información adicional: | Maestría en Enseñanza Superior | ||||||
| Palabras claves no controlados: | Geografía, Enseñanza universitaria | ||||||
| Materias: | G Geografía, Antropología, Recreación > G Geografía en General | ||||||
| Divisiones: | Filosofía y Letras | ||||||
| Usuario depositante: | Editor Repositorio | ||||||
| Creadores: |
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| Fecha del depósito: | 28 Mayo 2015 16:05 | ||||||
| Última modificación: | 04 Mayo 2017 13:41 | ||||||
| URI: | http://eprints.uanl.mx/id/eprint/5098 |
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