La figura del maestro en la interacción entre los valores de autoritarismo y aprendizaje

Moreno Vega, Blanca Alicia (2003) La figura del maestro en la interacción entre los valores de autoritarismo y aprendizaje. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

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Tipo de elemento: Tesis (Maestría)
Información adicional: Maestría en Enseñanza Superior
Palabras claves no controlados: Dogmatismo, Maestros, Valores (Filosofía)
Divisiones: Filosofía y Letras
Usuario depositante: Lic. Jesús E. Alvarado
Creadores:
CreadorEmailORCID
Moreno Vega, Blanca AliciaNO ESPECIFICADONO ESPECIFICADO
Fecha del depósito: 02 Jun 2015 15:45
Última modificación: 17 Ene 2017 14:54
URI: http://eprints.uanl.mx/id/eprint/5229

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