Los nuevos claustros universitarios

Rebolloso Gallardo, Roberto (2014) Los nuevos claustros universitarios. Ciencia UANL (68). pp. 35-38. ISSN 1405-9177

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Resumen

En el siglo XVI, en la época Tudor, los centros de aprendizaje eran pequeñas escuelas parroquiales (Chantry Schools) en las que el instructor enseñaba latín a sus pupilos, además de las herramientas básicas de la gramática inglesa y otras materias de la época. Las universidades, como Oxford (escuela para nobles) y Cambridge, seguían los estándares de enseñanza con una visión bíblica en sus distintos colegios, pero el fondo del asunto eran los autores clásicos (grammar school at the universities): fábulas de Esopo, los libros de Terencio, Cicerón, Ovidio, Virgilio y otros escritores como Prudencio y Boecio.

Tipo de elemento: Article
Materias: B Filosofía, Psicología, Religión > B Filosofía General
L Educación > L Educación en General
Divisiones: Filosofía y Letras
Usuario depositante: Dirección de Investigación Educativa
Creadores:
CreadorEmailORCID
Rebolloso Gallardo, Robertorfrebolloso@gmail.comNO ESPECIFICADO
Fecha del depósito: 11 Ago 2015 15:16
Última modificación: 11 Ago 2015 15:16
URI: http://eprints.uanl.mx/id/eprint/6565

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