Cuéntame un cuadro: Herramienta en el proceso del duelo en personas con alguna discapacidad cognitiva

Villamil Auza, Gabriela (2014) Cuéntame un cuadro: Herramienta en el proceso del duelo en personas con alguna discapacidad cognitiva. Presencia universitaria, 4 (8). pp. 8-17. ISSN 2007-8250

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Resumen

Los grandes museos abren sus puertas a los niños y adolescentes, permitiéndoles acercarse, sentarse en el piso, observar, preguntar y sobre todo imaginar para después pintar o escribir o relatar historias. (Guerrero, 2002). Este trabajo es un análisis reflexivo acerca de la utilidad de la obra pictórica en el apoyo al duelo de personas discapacitadas. Tiene como propósito conjuntar los conocimientos de Educación, Psicología, Tanatología, Medicina Holística y de Liberación de Creencias con pinturas al óleo.

Tipo de elemento: Article
Palabras claves no controlados: Enseñanza, Aprendizaje, Arte, Ciencia, Duelo, Discapacidad
Materias: L Educación > L Educación en General
Divisiones: Artes Visuales
Usuario depositante: MC Benito Ruiz
Creadores:
CreadorEmailORCID
Villamil Auza, GabrielaNO ESPECIFICADONO ESPECIFICADO
Fecha del depósito: 07 Sep 2015 19:41
Última modificación: 19 Jul 2016 19:21
URI: http://eprints.uanl.mx/id/eprint/7272

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