Planteamiento de una estrategia didáctica para aumentar el rendimiento académico de los alumnos en la unidad de aprendizaje de introducción a las actividades empresariales

Rodríguez Pérez, Nancy Elizabeth (2015) Planteamiento de una estrategia didáctica para aumentar el rendimiento académico de los alumnos en la unidad de aprendizaje de introducción a las actividades empresariales. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

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Tipo de elemento: Tesis (Maestría)
Información adicional: Tesis (Maestría en docencia con orientación en educación media superior) UANL, 2015.
Materias: B Filosofía, Psicología, Religión > BF Psicología
Divisiones: Psicología
Usuario depositante: Lic. Josimar Pulido
Creadores:
CreadorEmailORCID
Rodríguez Pérez, Nancy ElizabethNO ESPECIFICADONO ESPECIFICADO
Fecha del depósito: 16 Mar 2016 22:14
Última modificación: 17 Mar 2016 13:39
URI: http://eprints.uanl.mx/id/eprint/9641

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