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Sección de libro.

Candia Garcia, Filiberto y Contreras Bonilla, Silvia y Arizpe Islas, Jorge Luis y Galindo López, Víctor y Carmona Rendón, Juan Carlos (2016) Representaciones esquemáticas para la acción tutorial, una visión conceptual del aprendizaje dialógico. In: La tutoría actual de la región centro sur. 1, 1 (1). Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Puebla, pp. 12-35. ISBN 9786075252377

Candia Garcia, Filiberto y Contreras Bonilla, Silvia y Arizpe Islas, Jorge Luis y Galindo López, Víctor y Carmona Rendón, Juan Carlos (2016) Representaciones esquemáticas para la acción tutorial, una visión conceptual del aprendizaje dialógico. In: La tutoría académica actual en la Región Centro Sur. 1, 1 (1). Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla y Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Puebla, México, pp. 12-35. ISBN 9786075252377

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