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González Cardona, Carlos Guadalupe y Vences Esparza, Angélica y González Martínez, Lizette Berenice (2024) Ambientes de aprendizaje mediados por tecnología para la instrucción diferenciada. In: Perspectivas contemporáneas sobre educación y tecnología digital. Editorial Transdigital, México, pp. 274-283. ISBN 9786072654167

González Cardona, Carlos Guadalupe y Vences Esparza, Angélica (2024) Tecnopedagogía en la intervención de aprendizajes diferenciados. In: Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística. Editorial Dykinson, España, pp. 2553-2564. ISBN 9788410705074

González Cardona, Carlos Guadalupe y González Martínez, Lizette Berenice (2024) Competencias digitales en la formación de profesionales en educación. In: Transformando la educación desde una perspectiva integral: innovaciónes a través de la investigación. Editorial Dykinson, España, pp. 173-183. ISBN 9788410701977

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