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El uso del paradigma de facilitación afectiva en la evaluación cognitiva de ansiedad social
Silva Sandoval, Fátima (2010) El uso del paradigma de facilitación afectiva en la evaluación cognitiva de ansiedad social. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.
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Texto
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| Tipo de elemento: | Tesis (Maestría) | ||||||
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| Información adicional: | Tesis (Maestría en Ciencias) UANL, 2010. | ||||||
| Materias: | B Filosofía, Psicología, Religión > BF Psicología | ||||||
| Divisiones: | Psicología | ||||||
| Usuario depositante: | Lic. Josimar Pulido | ||||||
| Creadores: |
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| Fecha del depósito: | 08 Ago 2016 20:50 | ||||||
| Última modificación: | 08 Dic 2017 20:39 | ||||||
| URI: | http://eprints.uanl.mx/id/eprint/11085 |
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