Gobernanza universitaria en Iberoamérica: una sucinta mirada textual y contextual = universitary gobernance in iberoamérica: a succinct textual and contextual look

Ganga Contreras, Francisco y Viancos, Patricio y Leyva Cordero, Oswaldo (2016) Gobernanza universitaria en Iberoamérica: una sucinta mirada textual y contextual = universitary gobernance in iberoamérica: a succinct textual and contextual look. Revista ciencias de la documentación, 2 (4). pp. 30-42. ISSN 0719-5753

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Resumen

Estudiar la gestión de las universidades resultará siempre muy atractivo, sustancialmente para la comunidad académica, dado que se intenta explorar el habitad donde sus miembros se desenvuelven cotidianamente. Ocuparse de dicha labor constituye un gran reto si se toma la premisa de que estas organizaciones debieran ser un ejemplo para la sociedad en muchas áreas del conocimiento y de la práctica, principalmente en la forma cómo son gobernadas. Considerando tal realidad, se pretende mostrar un acercamiento inicial al concepto de gobernanza y a su respectivo contexto, y adicionalmente, desarrollar una sumaria recensión de carácter descriptivo del libro “Gobernanza universitaria: Aportes desde una perspectiva Latinoamericana”, que recoge diversas publicaciones de destacados autores latinoamericanos estudiosos del tema; todo lo anterior, debidamente complementado con otros trabajos cercanos que abordan la temática. En general, queda en evidencia, que analizar estos tópicos viene a cubrir la necesidad de ampliar el acervo disponible en relación a una cuestión tan determinante para la viabilidad de las universidades: la manera cómo son “timoneadas” y/o administradas. Para alcanzar el objetivo señalado se recurrió a fuentes secundarias, vale decir, obras recién publicadas y otros textos publicados en revistas indexadas. Abstract: Study the management of universities will always be very attractive, especially to the academic community, since it seeks to explore the habitat where its members operate every day. Deal of work is a major challenge if taken as a premise that these organizations should be an example to society in many areas of knowledge and practice, mainly in how they are governed. Considering this reality, this article is intended primarily as initially submit an initial approach to the concept of governance and further teach a brief recession descriptive text "University Governance: Contributions from a Latin American perspective", which includes several articles by prominent authors address these topics in Latin America. In general it is evident that the topics discussed is to cover the need to expand the available acquis in relation to such a determining factor in the viability of the universities concerned, as is the way are "timoneadas" and / or managed. To achieve the stated object is used to secondary sources, recently published texts and other articles indexed journals that address materials.

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