Gestión de Relaciones Públicas en el proceso de tutoría. Caso: Facultad de Ciencias de la Comunicación – UANL.

López Lara, Yolanda y De la Fuente Valdez, Sergio Manuel (2015) Gestión de Relaciones Públicas en el proceso de tutoría. Caso: Facultad de Ciencias de la Comunicación – UANL. Gestión de Relaciones Públicas en el proceso de tutoría. Caso: Facultad de Ciencias de la Comunicación – UANL. pp. 1716-1725. ISSN 9788415698982

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Resumen

La investigación está enfocada conforme al método cualitativo con un alcance descriptivo. La investigación tiene un diseño de estudio de caso intrínseco y la premisa estipula: La gestión de relaciones públicas optimizan los procesos de tutoría con sus públicos internos. Los instrumentos de recolección de datos que se emplean son la revisión de documentos institucionales impresos y digitales además de la observación directa

Tipo de elemento:	Article
Palabras claves no controlados:	Relaciones Públicas, movilidad estudiantil, Educación Superior, gestión, comunicación
Materias:	L Educación > L Educación en General
Divisiones:	Ciencias de la Comunicación
Usuario depositante:	Dra. Yolanda López Lara
Creadores:	Creador Email ORCID López Lara, Yolanda yolanda.lopezlr@uanl.edu.mx orcid.org/0000-0001-7000-4312 De la Fuente Valdez, Sergio Manuel sergio.delafuentevl@uanl.edu.mx NO ESPECIFICADO
Fecha del depósito:	14 Feb 2018 20:34
Última modificación:	17 Sep 2020 15:44
URI:	http://eprints.uanl.mx/id/eprint/13348

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