Una experiencia de formación del docente en el marco del aprendizaje reflexivo en la integración del currículum y la enseñanza holística en su práctica docente

Salazar Franco, Yolanda (2004) Una experiencia de formación del docente en el marco del aprendizaje reflexivo en la integración del currículum y la enseñanza holística en su práctica docente. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

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Tipo de elemento: Tesis (Maestría)
Información adicional: Maestría en Enseñanza Superior
Materias: L Educación > L Educación en General
Divisiones: Filosofía y Letras
Usuario depositante: Admin Eprints
Creadores:
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Salazar Franco, YolandaNO ESPECIFICADONO ESPECIFICADO
Fecha del depósito: 05 Ago 2011 16:15
Última modificación: 24 Ene 2017 16:52
URI: http://eprints.uanl.mx/id/eprint/1591

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