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El uso de la teoría y estrategias constructivas por parte del docente como apoyo para la enseñanza del inglés a nivel superior
Luna Gutiérrez, José de Jesús (2006) El uso de la teoría y estrategias constructivas por parte del docente como apoyo para la enseñanza del inglés a nivel superior. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.
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Texto
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| Tipo de elemento: | Tesis (Maestría) | ||||||
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| Información adicional: | Maestría en Educación Superior con Énfasis en Enseñanza de la Lengua y Literatura | ||||||
| Divisiones: | Filosofía y Letras | ||||||
| Usuario depositante: | Admin Eprints | ||||||
| Creadores: |
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| Fecha del depósito: | 02 Sep 2014 20:23 | ||||||
| Última modificación: | 25 Ene 2017 16:25 | ||||||
| URI: | http://eprints.uanl.mx/id/eprint/1724 |
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