Vinculación escuela/empresa rúbrica con experiencia aplicada en las prácticas profesionales en estudiantes de la facultad de contaduría pública y administración de la uanl

Jasso Arrambide, Hilda Margarita y Pérez Martínez, Katia Site y Saldaña Pérez, Juan Enrique y Fernández Martínez,, Refugio De Jesús (2014) Vinculación escuela/empresa rúbrica con experiencia aplicada en las prácticas profesionales en estudiantes de la facultad de contaduría pública y administración de la uanl. Vinculatégica (1). pp. 2261-2276. ISSN 2448-5101

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Resumen

El presente artículo propone conocer el grado de cumplimiento de las estrategias académicas implementadas en el Modelo Educativo de la UANL a través de las Prácticas Profesionales, en estudiantes de la Facultad de Contaduría Pública y Administración y su relación con las demandas del mercado laboral, para lo que se hace necesario conocer la percepción de los empleadores, y es a través de una Rúbrica de tipo cuantitativo para establecer grados de maduración administrada a 92 empresarios la que nos permite valorar el Nivel de cumplimiento de los mismos. El análisis de datos manifiesta, que los practicantes requieren grados de maduración en habilidades y aprendizajes autónomos, lo que nos permite reflexionar y proponer cursos extracurriculares que complementen los grados requeridos por los empleadores, para realizar los ajustes correspondientes en la asignatura de Prácticas Profesionales.

Tipo de elemento: Article
Divisiones: Contaduría Pública y Administración
Usuario depositante: Lic. Jesús E. Alvarado
Creadores:
CreadorEmailORCID
Jasso Arrambide, Hilda MargaritaNO ESPECIFICADONO ESPECIFICADO
Pérez Martínez, Katia SiteNO ESPECIFICADONO ESPECIFICADO
Saldaña Pérez, Juan EnriqueNO ESPECIFICADONO ESPECIFICADO
Fernández Martínez,, Refugio De JesúsNO ESPECIFICADONO ESPECIFICADO
Fecha del depósito: 07 Mayo 2020 15:12
Última modificación: 08 Mayo 2020 14:09
URI: http://eprints.uanl.mx/id/eprint/17327

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