Impacto del confinamiento por SARS-CoV-2 en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad

Hernández Guzmán, Miguel Angel (2021) Impacto del confinamiento por SARS-CoV-2 en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad. Especialidad thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

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Resumen

Estudio de investigación realizado por el Departamento de Neurología del Hospital Universitario « Dr. José Eleuterio González» de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León durante el periodo comprendido del 1° de noviembre del 2020 al 1° de febrero del 2021. Bajo un marco de investigación de tipo transversal, descriptivo, analítico y observacional. Para el estudio se seleccionó y aplico como instrumento cuantitativo validado «test de Vanderbilt » a los padres y/o tutores de 32 niños con el objetivo de conocer las modificaciones de los patrones clínicos neuroconductuales en pacientes con TDAH durante el confinamiento por SARS-CoV-2. En el análisis univariado se encontró mejoría estadísticamente significativa en los puntajes evaluados de inatención, hiperactividad y trastorno de la conducta diferencias significativas en los ítems que evaluaban inatención. Los puntajes evaluados para trastorno oposicionista y depresión/ansiedad no mostro diferencia significativa cuando se compararon los puntajes previo y posterior a la contingencia sanitaria.

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