Mujeres y Carreras de Ingeniería en la Universidad Autónoma de Nuevo León, en México: una Mirada desde las Vivencias de las Estudiantes

Alvarez Aguilar, Nivia T. y González Duéñez, Valeria Paola y Castillo Elizondo, Jaime Arturo (2019) Mujeres y Carreras de Ingeniería en la Universidad Autónoma de Nuevo León, en México: una Mirada desde las Vivencias de las Estudiantes. Formación universitaria, 12 (4). pp. 85-94. ISSN 0718-5006

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Resumen

Este artículo tiene como objetivo analizar los factores sociales y personales que inciden en la elección, tiempo de estudios y proyecciones laborales futuras de mujeres en diferentes carreras de ingeniería. Se estudian sus percepciones, en una facultad donde el porcentaje de mujeres es muy bajo con respecto a los hombres. La metodología se corresponde con una investigación no experimental, aplicando un cuestionario con preguntas cerradas de opción múltiple, y tipo Likert dirigido a estudiantes mujeres de nueve carreras de ingenierías de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en México. El análisis de los resultados de la encuesta aplicada muestra similitudes con investigaciones recientes en cuanto a los factores que influyen en la selección de estas carreras, así como en la percepción de cierto grado de rechazo, y de diferencias con respecto a los hombres. También afloró la inseguridad acerca del futuro laboral de las participantes en el estudio. Abstract The objective of this article is to analyze the social and personal factors that influence the choice, study time and future labor projections of women in different engineering careers. Their perception, in a faculty where the percentage of women is very low compare to men is analyzed. The methodology corresponds to a nonexperimental research, applying a survey with close multiple-choice questions of Linkert type to female students of nine engineering careers from the University Autónoma of Nuevo León, in Mexico. The analysis of the results of the applied survey shows similarities with recent research regarding the factors that influence the selection of these careers, as well as the perception of some degree of rejection and differences with men. The uncertainty about the future employment of the participants in the study was also mentioned.

Tipo de elemento: Article
Palabras claves no controlados: Carreras de ingeniería; Mujeres estudiantes; Género; Mujeres en ingeniería; Educación superior.
Materias: L Educación > LC Aspectos Sociales de la Educación
Divisiones: Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Usuario depositante: Editor Repositorio
Creadores:
CreadorEmailORCID
Alvarez Aguilar, Nivia T.nivial12@yahoo.esorcid.org/0000-0003-4110-8862
González Duéñez, Valeria Paolavaleria.gonzalezdn@uanl.edu.mxorcid.org/0000-0001-7347-7318
Castillo Elizondo, Jaime Arturojaime.castilloe@uanl.mxNO ESPECIFICADO
Fecha del depósito: 24 Feb 2023 20:59
Última modificación: 24 Feb 2023 20:59
URI: http://eprints.uanl.mx/id/eprint/25005

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