El rol de la comunidad universitaria en la promoción de la sustentabilidad: abordaje de la política psicoambiental

Vera Zamora, Priscila Alejandra y de Quevedo Bellver, Sara (2024) El rol de la comunidad universitaria en la promoción de la sustentabilidad: abordaje de la política psicoambiental. In: Impactos del desarrollo sustentable en instituciones de educación superior. Tirant humanidades, Monterrey, pp. 1-36. ISBN 978-84-1183-613-5 (Por publicarse)

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Resumen

En este capítulo, se hace un análisis de la influencia que ejer- cen la política y la psicología en la promoción de la sustentabilidad en las Instituciones de Educación Superior (IES); aunando el conocimiento teó- rico y práctico; centrándose en el desarrollo de las políticas instituciona- les y gubernamentales; para determinar cómo se establecen los marcos que guían en la toma de decisiones de las instituciones educativas en relación con la sustentabilidad. Todo ello teniendo en cuenta los princi- pios psicológicos que describen el cambio de comportamiento que sus- tenta la base de la motivación intrínseca para fomentar la participación de la comunidad en las iniciativas sustentables y el mantenimiento de esas conductas en los centros universitarios. Así mismo se aboran casos y recomendaciones que pueden servir para aplicar en las Instituciones de Educación Superior, apegadas a una política de sustentabilidad; lo cual aporta a las diversas agendas de organizmos internacionales y planes de desarrollo, en vías de instituciones más sustentables.

Tipo de elemento: Sección de libro.
Materias: J Ciencias políticas > JS Gobierno local / Gobierno municipal
Divisiones: Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales
Usuario depositante: Dra Priscila Alejandra Vera Zamora
Creadores:
CreadorEmailORCID
Vera Zamora, Priscila Alejandrapriscila.vera@hotmail.comorcid.org/0000-0001-9964-4700
de Quevedo Bellver, Saras.psicologia@hotmail.comorcid.org/0009-0006-9992-0588
Fecha del depósito: 25 Ago 2025 21:05
Última modificación: 25 Ago 2025 21:05
URI: http://eprints.uanl.mx/id/eprint/30330

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