Alineación de la instrucción y la ecología en la educación física. Estudio de caso

Tristán Rodríguez, José Leandro y Ríos Escobedo, Rosa María y Ceballos Gurrola, Oswaldo y Saquis Pappous, Athanasios y Garza Lozano, Lázaro y Muela Meza, Zapopan Martín (2011) Alineación de la instrucción y la ecología en la educación física. Estudio de caso. Revista de Ciencias del Ejercicio FOD, 7 (7). pp. 87-91.

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Texto
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Tipo de elemento: Article
Palabras claves no controlados: sistemas de tareas, sistema de gestión, sistema social y ecología.
Materias: G Geografía, Antropología, Recreación > GV Deportes y Recreación
Divisiones: Organización Deportiva
Usuario depositante: Dr. José Tristán
Creadores:
CreadorEmailORCID
Tristán Rodríguez, José LeandroNO ESPECIFICADONO ESPECIFICADO
Ríos Escobedo, Rosa MaríaNO ESPECIFICADONO ESPECIFICADO
Ceballos Gurrola, OswaldoNO ESPECIFICADONO ESPECIFICADO
Saquis Pappous, AthanasiosNO ESPECIFICADONO ESPECIFICADO
Garza Lozano, LázaroNO ESPECIFICADONO ESPECIFICADO
Muela Meza, Zapopan Martínzapopanmuela@gmail.comNO ESPECIFICADO
Fecha del depósito: 08 Jun 2015 18:02
Última modificación: 10 Jun 2015 22:58
URI: http://eprints.uanl.mx/id/eprint/5309

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