Un modelo de desarrollo docente a través de la investigación-acción

Fernández Limón, Claudia (2005) Un modelo de desarrollo docente a través de la investigación-acción. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

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Tipo de elemento:

Tesis (Doctorado)

Información adicional:

Doctorado en Filosofía con Acentuación en Educación

Palabras claves no controlados:

Escuelas privadas, Educación primaria, Maestros

Materias:

L Educación > LB Teoría y Práctica de la Educación

Divisiones:

Filosofía y Letras

Usuario depositante:

Editor Repositorio