El arte de la disección a través del tiempo.

Elizondo Omaña, Rodrigo Enrique y García Rodríguez, María de los Ángeles y Morales Gómez, Jesús Alberto y Vílchez Cavazos, Félix y Guzmán López, Santos y Montemayor Flores, Mirna Leticia y Herrera Meléndez, Jaime y Ríos Briones, Nidia Isabel (2006) El arte de la disección a través del tiempo. Medicina Universitaria, 8 (33). pp. 254-258. ISSN 1665-5796 (Entregado)

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Resumen

Los cambios culturales, los avances en la ciencia y las nuevas tendencias en la educación médica han ocasionado modificaciones en las técnicas de disección y enseñanza de la anatomía, pues hasta hoy es impartida en las escuelas de medicina. En la actualidad, existe una forma regulada y legal de obtener cadáveres para la enseñanza e investigación; sin embargo, el papel de la disección ha sido objeto de debate en los últimos 30 años. La disección se analiza desde diversos puntos de vista: el educativo, el bioético y el de valores humanos; además, cuenta con variadas opiniones de profesores y estudiantes. Su práctica en algunas universidades de Estados Unidos y Europa muestra la situación actual y la tendencia de disección como herramienta de aprendizaje.

Tipo de elemento: Article
Palabras claves no controlados: Disección, Enseñanza en anatomía, Laboratorio de anatomía, Cadáver
Divisiones: Medicina
Usuario depositante: Lic. Jesús E. Alvarado
Creadores:
CreadorEmailORCID
Elizondo Omaña, Rodrigo EnriqueNO ESPECIFICADONO ESPECIFICADO
García Rodríguez, María de los ÁngelesNO ESPECIFICADONO ESPECIFICADO
Morales Gómez, Jesús AlbertoNO ESPECIFICADONO ESPECIFICADO
Vílchez Cavazos, FélixNO ESPECIFICADONO ESPECIFICADO
Guzmán López, SantosNO ESPECIFICADONO ESPECIFICADO
Montemayor Flores, Mirna LeticiaNO ESPECIFICADONO ESPECIFICADO
Herrera Meléndez, JaimeNO ESPECIFICADONO ESPECIFICADO
Ríos Briones, Nidia IsabelNO ESPECIFICADONO ESPECIFICADO
Fecha del depósito: 10 Dic 2015 00:51
Última modificación: 04 Jun 2020 17:13
URI: http://eprints.uanl.mx/id/eprint/8360

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