Valoración de un modelo psicobiológico predictivo de los choques automovilísticos en conductores jóvenes

Tirado Medina, Hugo (2015) Valoración de un modelo psicobiológico predictivo de los choques automovilísticos en conductores jóvenes. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

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Resumen

Los accidentes automovilísticos son la primer causa de muerte en la población adulto joven (15-29 años) en México. Se considera que los comportamientos riesgosos (manejar a exceso de velocidad, manejar con altos niveles de alcohol en la sangre, no usar el cinturón, entre otros) juegan un papel esencial en los accidentes automovilísticos. Se han intentado varias aproximaciones para dar una explicación de estos comportamientos de riesgo y de su relación con los accidentes automovilísticos, no obstante, se han usado modelos reducidos y los niveles de varianza explicada han sido bajos (2 al 9 %). El objetivo de esta tesis es brindar un modelo Psicobiológico que comprenda mejor las complejas relaciones y la multicausalidad que están en la base de los accidentes. En este estudio participaron 149 conductores universitarios, 61 mujeres y 88 hombres, entre los 17 y 29 años (promedio de edad de 21 años). Se encontró que el modelo Psicobiológico general (Autorregulación – Tendencias de personalidad – Factor homeostático – conductas de riesgo en el manejo – accidente) predice el 10 % de la varianza sobre los accidentes, mientras que los modelos específicos doblaron y cuadruplicaron la varianza explicada reportada en la literatura. Uno de los modelos específicos predice la influencia de la desorganización de horarios de dormir sobre las molestias en el dormir y los comportamientos de riesgo distracción;

Tipo de elemento: Tesis (Doctorado)
Información adicional: Doctorado en Filosofía con Especialidad en Psicología
Materias: B Filosofía, Psicología, Religión > BF Psicología
Divisiones: Psicología
Usuario depositante: Editor Repositorio
Creadores:
CreadorEmailORCID
Tirado Medina, HugoNO ESPECIFICADONO ESPECIFICADO
Fecha del depósito: 28 Jul 2016 20:55
Última modificación: 13 Dic 2019 16:05
URI: http://eprints.uanl.mx/id/eprint/11002

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