Posturas teóricas en la enseñanza del diseño gráfico

Moreno González, Juan Carlos (2016) Posturas teóricas en la enseñanza del diseño gráfico. Imaginario Visual, 5 (10). pp. 58-67. ISSN 2007-3860

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Resumen

Algunos especialistas concuerdan en que el conocimiento valioso en una investigación no sólo radica en el producto final, también se encuentra en el proceso que se siguió para lograr los objetivos. Además, en cada metodología pueden surgir nuevas líneas de investigación o facilitar el camino a otros investigadores que se encuentran en el arranque de otro proyecto similar. Esta investigación tiene un carácter exploratorio-descriptivo y el objeto de estudio elegido son los programas a nivel licenciatura de Diseño Gráfico en México y sus características específicas

Tipo de elemento:

Article

Palabras claves no controlados:

Modelo educativo; Proceso de selección; Educación superior; Escuelas de diseño; Cuerpo colegiado

Materias:

N Artes > N Artes Visuales en General

Divisiones:

Artes Visuales

Usuario depositante:

MC Benito Ruiz

Creadores: