Contribuciones de la psicología para una Red de Deporte de Calidad(REDDECA)

López Walle, Jeanette M. y Cuevas Ferrera, Rossana de Fátima y Reynaga Estrada, Pedro y Tristán Rodríguez, José Leandro y Hernandez Medo, Antonio y Balaguer Solá, Isabel y Duda, Joan L. (2016) Contribuciones de la psicología para una Red de Deporte de Calidad(REDDECA). Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey, Nuevo León. ISBN 9786072706910

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Castillo_Rodenas_Lopez-Walle_Balaguer_Capitulo_LibroREDDECA_2016-2017.pdf - Versión Publicada
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Resumen

El libro Contribuciones de la psicología para una Red de Deporte de Calidad (REDDECA)es un producto de la Red Temática, financiada por el CONACYT, en el cual se pretende la descentralización territorial e institucional, buscando el crecimiento y consolidación de la comunidad científica y académica de las instituciones públicas y privadas, quienes, desde sus trincheras, han buscado la promoción constante de la conducta saludable, involucrando al deporte y la actividad física como agentes significativos en el desarrollo integral del ser humano. El principal objetivo de la Red Temática es generar, integrar y desarrollar una red de investigadores y profesionales en el área de la psicología del deporte y la actividad física, que promueve la generación y aplicación del conocimiento de alto impacto.

Tipo de elemento: Libro
Materias: B Filosofía, Psicología, Religión > BF Psicología
G Geografía, Antropología, Recreación > GV Deportes y Recreación
Divisiones: Organización Deportiva
Usuario depositante: Lic. Alma Méndez
Creadores:
CreadorEmailORCID
López Walle, Jeanette M.NO ESPECIFICADONO ESPECIFICADO
Cuevas Ferrera, Rossana de FátimaNO ESPECIFICADONO ESPECIFICADO
Reynaga Estrada, PedroNO ESPECIFICADONO ESPECIFICADO
Tristán Rodríguez, José LeandroNO ESPECIFICADONO ESPECIFICADO
Hernandez Medo, AntonioNO ESPECIFICADONO ESPECIFICADO
Balaguer Solá, IsabelNO ESPECIFICADONO ESPECIFICADO
Duda, Joan L.NO ESPECIFICADONO ESPECIFICADO
Fecha del depósito: 10 Jun 2020 16:16
Última modificación: 10 Jun 2020 16:16
URI: http://eprints.uanl.mx/id/eprint/19024

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