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Ser mixteco en la escuela: discriminación y formas de afrontamiento en el contexto de la migración
Gallegos Cantú, Luz Verónica (2011) Ser mixteco en la escuela: discriminación y formas de afrontamiento en el contexto de la migración. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.
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Texto
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| Tipo de elemento: | Tesis (Maestría) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Información adicional: | Maestría en Ciencias con Orientación en Trabajo Social | ||||||
| Materias: | H Ciencias sociales > HN Historia social, Problemas sociales. | ||||||
| Divisiones: | Trabajo Social y Desarrollo Humano > Maestría en Ciencias con Orientación en Trabajo Social | ||||||
| Usuario depositante: | Editor Repositorio | ||||||
| Creadores: |
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| Fecha del depósito: | 12 Mayo 2022 20:17 | ||||||
| Última modificación: | 12 Mayo 2022 20:17 | ||||||
| URI: | http://eprints.uanl.mx/id/eprint/23225 |
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