Experiencias de vinculación academia, industria adoptando la filosofía de la triple hélice
Hinojosa Rivera, Moisés y Leduc Lezama, Luis A. y Cázares Yeverino, J. A. (2016) Experiencias de vinculación academia, industria adoptando la filosofía de la triple hélice. In: Experiencias de vinculación academia, industria adoptando la filosofía de la triple hélice, Research Gate.
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Resumen
Actualmente existen en México más de 900 programas educativos de ingeniería acreditados nacionalmente y un número creciente de instituciones están evolucionando hacia estándares globales y buscando el reconocimiento internacional, al tiempo que se evoluciona de modelos basados en contenidos a los basados en competencias. Estos avances van aparejado por esfuerzos por incorporar metodologías vanguardistas en la enseñanza de la ingeniería, que sin embargo parece ser todavía esencialmente tradicionalista.
Tipo de elemento: | Conferencia o artículo de un taller. (Conferencia) | ||||||||||||
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Materias: | T Tecnología > T Tecnología en General | ||||||||||||
Divisiones: | Ingeniería Mecánica y Eléctrica | ||||||||||||
Usuario depositante: | Editor Repositorio | ||||||||||||
Creadores: |
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Fecha del depósito: | 30 Mar 2023 19:15 | ||||||||||||
Última modificación: | 30 Mar 2023 19:15 | ||||||||||||
URI: | http://eprints.uanl.mx/id/eprint/25348 |
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