Impactos de un programa de visitas domiciliarias sobre las habilidades infantiles y prácticas de crianza: evidencia de PADDIIC en el área metropolitana de Monterrey
Garza Bernal, Patricia Guadalupe (2026) Impactos de un programa de visitas domiciliarias sobre las habilidades infantiles y prácticas de crianza: evidencia de PADDIIC en el área metropolitana de Monterrey. Otro thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.
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Texto
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Resumen
Un programa de visitas domiciliarias sí puede generar resultados significativos, aunque no necesariamente en todos los indicadores, como ocurrió en el caso del PADDIIC. Sin embargo, los efectos observados son suficientes para que los responsables de la política pública consideren este tipo de intervenciones como una estrategia viable para mejorar las condiciones de la primera infancia. Asimismo, es necesario analizar las limitaciones relacionadas con la presencia de crimen en estas zonas, ya que afectan la implementación de las visitas y desincentivan la participación de las familias. Por último, se sugiere ampliar la duración del programa y el número de intervenciones, con el fin de potenciar los beneficios y lograr impactos más sostenidos en el tiempo.
| Tipo de elemento: | Tesis (Otro) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Información adicional: | Licenciado en economía | ||||||
| Materias: | H Ciencias sociales > HM Sociología: General y Teorías H Ciencias sociales > HQ Familia, Matrimonio, Hogar |
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| Divisiones: | Economía | ||||||
| Usuario depositante: | Biblioteca Consuelo Meyer L'Epée | ||||||
| Creadores: |
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| Fecha del depósito: | 12 Mayo 2026 17:05 | ||||||
| Última modificación: | 12 Mayo 2026 17:05 | ||||||
| URI: | http://eprints.uanl.mx/id/eprint/31257 |
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