Aprovechamiento del alumno de enseñanza media superior, en el área de matemáticas dentro del sistema modular: Un análisis de su dimensión psicopedagógica

García Contreras, Sergio Nicolás (2002) Aprovechamiento del alumno de enseñanza media superior, en el área de matemáticas dentro del sistema modular: Un análisis de su dimensión psicopedagógica. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

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Tipo de elemento:

Tesis (Maestría)

Información adicional:

Maestría en Enseñanza Superior

Palabras claves no controlados:

Investigación

Materias:

H Ciencias sociales > H Ciencias Sociales en General

Divisiones:

Filosofía y Letras

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