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Dueñas Dorado, Luís Alberto y Medina Villanueva, Mireya y Garza Lozano, Lázaro y Navarro Duberney, Javier Eder y Morquecho Sánchez, Raquel (2015) Análisis sociodemográfico de la calidad percibida en deportistas de la Facultad de Contaduría Pública y Administración = Socio-demographic analysis of the perceived quality of athletes from the FACPYA. Revista de Ciencias del Ejercicio FOD, 11 (11). pp. 2-19. ISSN 2007-8463

Dueñas Dorado, Luís Alberto y Medina Villanueva, Mireya y Garza Lozano, Lázaro y Navarro Duberney, Javier Eder y Morquecho Sánchez, Raquel (2015) Análisis sociodemográfico de la calidad percibida en deportistas de la Facultad de Contaduría Pública y Administración. Socio-demographic analysis of the perceived quality of athletes from the FACPYA. Revista de Ciencias del Ejercicio FOD, 11 (11). pp. 2-19. ISSN 2007-8463

González Gallegos, Alejandra Guadalupe y Barbosa Luna, Adrián Eduardo y Garza Lozano, Lázaro y Almanza Medellin, Georgino y Flores Flores, Horacio Ervey (2015) Evaluación de la actividad docente de los profesores de cuarto, quinto y sexto semestre de la FOD. Revista de Ciencias del Ejercicio FOD, 10 (10). pp. 38-45. ISSN 2007-8463

Tristán Rodríguez, José Leandro y Garza Adame, Octavio y Garza Lozano, Lázaro (2014) Comparación sobre la presentación de las tareas en entrenadores de equipos femeniles en deportes de conjunto e individuales. Revista de Ciencias del Ejercicio FOD, 9 (9). S49-S50. ISSN 2007-8463

Tristán Rodríguez, José Leandro y Ríos Escobedo, Rosa María y Ceballos Gurrola, Oswaldo y Saquis Pappous, Athanasios y Garza Lozano, Lázaro y Muela Meza, Zapopan Martín (2011) Alineación de la instrucción y la ecología en la educación física. Estudio de caso. Revista de Ciencias del Ejercicio FOD, 7 (7). pp. 87-91.

Conferencia o artículo de un taller.

López Walle, Jeanette M. y Tristán Rodríguez, José Leandro y Pérez García, José Alberto y Garza Lozano, Lázaro y Ceballos Gurrola, Oswaldo (2010) El comportamiento en la clase de educación física del nivel de primaria en dos profesoras con diferente nivel de experiencia: estudio de caso. In: FIEP Congreso Sudamericano de Educación Física 14 Jornada de Educación Física del Mercosur, Cordova, Argentina. (Sin publicar)

Tesis

Garza Lozano, Lázaro (2010) El comportamiento del profesor en la interacción en un estudio de casos del nivel primaria. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

esta lista se generó en Thu Mar 28 02:56:48 2024 CDT.