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Vargas Batres, Diana Magdalena (2024) Presentación de las tareas, regulación intrínseca y vitalidad subjetiva en alumnos de educación física. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.
Vergara Torres, Argenis Peniel y Esqueda Valerio, Eric Iván y Vargas Batres, Diana Magdalena y López Walle, Jeanette M. y Tristán Rodríguez, José Leandro (2024) Diferencias de género en la percepción de elementos pedagógicos en la clase de educación física. In: Ciencias de la actividad física : revisiones teóricas y estudios empíricos. Universidad Autónoma de Sinaloa, pp. 135-148. ISBN 978-607-737-364-3
Vargas Batres, Diana Magdalena y Esqueda Valerio, Eric Iván y Vergar Torres, Arge nis P. y Tristán, José y López Walle, Jeanette M. y Ovalle Hernández, Juán de Dios (2023) Oportunidad para aprender del feedback correctivo, necesidades psicológicas y afectos positivos en alumnos de educación física. Revista de Ciencias del Ejercicio FOD, 18 (2). pp. 15-25. ISSN 2007-8463