La influencia de los Institutos Confucio en México: Un caso práctico desde el IC de la UANL para intensificar la comunicación, la educación y el entendimiento México China
Gong, Xiangjun (2021) La influencia de los Institutos Confucio en México: Un caso práctico desde el IC de la UANL para intensificar la comunicación, la educación y el entendimiento México China. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.
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Texto
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Tipo de elemento: | Tesis (Doctorado) | ||||||
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Información adicional: | Doctorado en Filosofía con Orientación en Comunicación e Innovación Educativa | ||||||
Materias: | L Educación > LC Aspectos Sociales de la Educación | ||||||
Divisiones: | Ciencias de la Comunicación | ||||||
Usuario depositante: | Editor Repositorio | ||||||
Creadores: |
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Fecha del depósito: | 18 Jul 2022 20:55 | ||||||
Última modificación: | 18 Jul 2022 20:55 | ||||||
URI: | http://eprints.uanl.mx/id/eprint/23579 |
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