Las teorías de enseñanza y los estilos de aprendizaje y los modelos teóricos para ajustarlos

Pacheco Ríos, Rosana y Maldonado Maldonado, Erasmo (2019) Las teorías de enseñanza y los estilos de aprendizaje y los modelos teóricos para ajustarlos. Revista Internacional de Aprendizaje en Educación Superior, 6 (1). pp. 21-34. ISSN 2386-7582

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Resumen

En este artículo se presenta la caracterización de las Teorías de Enseñanza de 59 profesores y los Estilos de Aprendizaje de 666 estudiantes de la Facultad de Organización Deportiva de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y el diseño de tres Modelos Teóricos producto del análisis estadístico de las variables socio-demográficas, académicas y contextuales de dos cuestionarios validados. Los modelos presentan información sobre los aspectos a considerar para ajustar las Teorías de Enseñanza con los Estilos de Aprendizaje y para proponer Reformas Institucionales, Escolares, Curriculares y Estrategias Familiares.

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