Implementación de la educación virtual en tiempos de COVID-19 en la Facultad de Música de la UANL

Salcedo Moncada, Beania y López Prado, José María (2021) Implementación de la educación virtual en tiempos de COVID-19 en la Facultad de Música de la UANL. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 12 (23). pp. 1-26. ISSN 2007-2619

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Resumen

Esta investigación se hizo con la finalidad de contar un diagnóstico que describa las percepciones del alumnado y los profesores de la Facultad de Música de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) sobre la capacitación para el uso de los recursos digitales durante el confinamiento provocado por la covid-19. Para este trabajo de investigación cualitativa se utilizó el diseño de la investigación-acción

Tipo de elemento:	Article
Palabras claves no controlados:	Covid-19, Diagnóstico académico, Educación musical, estrategia virtual
Materias:	L Educación > LB Teoría y Práctica de la Educación
Divisiones:	Música
Usuario depositante:	Editor Repositorio
Creadores:	Creador Email ORCID Salcedo Moncada, Beania NO ESPECIFICADO orcid.org/0000-0002-5653-9625 López Prado, José María NO ESPECIFICADO NO ESPECIFICADO
Fecha del depósito:	01 Mar 2023 15:28
Última modificación:	11 Mayo 2023 16:28
URI:	http://eprints.uanl.mx/id/eprint/25036

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