HISTORIAS DEL ENCIERRO. Autoetnografías del aula en la pantalla

Gutiérrez Leyton, Alma Elena y Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel (2023) HISTORIAS DEL ENCIERRO. Autoetnografías del aula en la pantalla. T & R. ISBN 978-607-59489-1-1

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URL o página oficial: https://doi.org/10.29105/b-28014

Resumen

"Historias del encierro: Autoetnografías del aula en la pantalla" , es una obra imprescindible para educadores, investigadores y cualquier persona interesada en comprender cómo la crisis global transformó el panorama educativo y la dinámica familiar. Cada relato, cargado de emoción y autenticidad, captura la esencia de dos años sin precedentes, mostrando cómo la educación y la vida cotidiana se entrelazaron en una danza compleja de desafíos y descubrimientos. Este libro no solo documenta experiencias, sino que también ofrece una reflexión profunda sobre el impacto psico-socioemocional de la pandemia en nuestras vidas y la evolución de la enseñanza en un mundo digital. ¡Sumérgete en estas narrativas y descubre la fortaleza y la creatividad que emergen en momentos de desafío!

Tipo de elemento:

Libro

Materias:

B Filosofía, Psicología, Religión > BF Psicología
CONACYT > Ciencias Sociales
H Ciencias sociales > H Ciencias Sociales en General
H Ciencias sociales > HM Sociología: General y Teorías
H Ciencias sociales > HN Historia social, Problemas sociales.
H Ciencias sociales > HQ Familia, Matrimonio, Hogar
H Ciencias sociales > HT Sociologia Urbana y Rural
L Educación > LC Aspectos Sociales de la Educación

Divisiones:

Ciencias de la Comunicación

Usuario depositante:

Dr. Guadalupe Maribel Hernandez-Muñoz

Creadores:

Creador	Email	ORCID
Gutiérrez Leyton, Alma Elena	agutierrezleyton@gmail.com	orcid.org/0000-0002-4650-6686
Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel	guadalupe.hernandezmn@uanl.edu.mx	orcid.org/0000-0001-9904-6938