Laboratorios virtuales como estrategia de evaluación formativa

Canónico González, Yolanda (2025) Laboratorios virtuales como estrategia de evaluación formativa. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

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Tipo de elemento: Tesis (Doctorado)
Información adicional: Doctorado en filosofía con acentuación en estudios de la educación
Materias: L Educación > LB Teoría y Práctica de la Educación
Divisiones: Filosofía y Letras
Usuario depositante: Editor Repositorio
Creadores:
CreadorEmailORCID
Canónico González, YolandaYCANONICOG@uanl.edu.mxNO ESPECIFICADO
Fecha del depósito: 20 Mar 2025 21:06
Última modificación: 20 Mar 2025 21:06
URI: http://eprints.uanl.mx/id/eprint/29612

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