Intervención educativa en comunidades vulnerables sustentada en el pensamiento crítico y la lectoescritura: caso Cerro de la Campana

Hurtado Sifuentes, Yaicet Concepción (2025) Intervención educativa en comunidades vulnerables sustentada en el pensamiento crítico y la lectoescritura: caso Cerro de la Campana. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

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Tipo de elemento:

Tesis (Doctorado)

Información adicional:

Doctorado en filosofía con acentuación en estudios de la educación

Materias:

L Educación > LB Teoría y Práctica de la Educación

Divisiones:

Filosofía y Letras

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