Fortalecer los cuerpos académicos; tarea inicial para responder a los programas educativos de una IES

Palomares Ruiz, María Blanca Elizabeth y Sordia Salinas, César y Dimas Rangel, María Isabel y Salazar Rodríguez, Brenda Lizzeth (2012) Fortalecer los cuerpos académicos; tarea inicial para responder a los programas educativos de una IES. In: Memorias de los trabajos libres del XIX congreso internacional sobre educación, ciencia y tecnología, 25 y 26 de Octubre del 2012, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México.. (Entregado)

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Resumen

Con el propósito de contribuir al incremento de la calidad y competitividad académica de la oferta educativa en una Institución de Educación Superior (IES), la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), busca manimplementar un Programa Integral de Fortalecimiento promoviendo el trabajo en Cuerpos Académicos (CA). Este programa tiene como punto de partida el análisis institucional de los CA, así como establecer las bases de una prospectiva, planeación, implementación, evaluación y seguimiento adecuado, ya que para lograr fortalecerlos se ha procedido a determinar sus necesidades al estudiar en especial énfasis en cada Profesor de Tiempo Completo (PTC), la información de cada integrante toda vez que son reconocidos por el Programa de Mejoramiento del Profesorado (PROMEP) al obtener el perfil deseable, así como en el nivel de habilitación de los mismos, o bien su inserción al Sistema Nacional de Investigadores (SNI), lo que ha llevado a identificar necesidades de formación y con ello desarrollar un programa de fortalecimiento que nos permitirá responder y atender los programas educativos de la Institución.

Tipo de elemento: Conferencia o artículo de un taller. (Documento)
Información adicional: 65 aniversario de la Facultad de Ingeniería.
Palabras claves no controlados: Cuerpos académicos (CA), Profesores de Tiempo Completo (PTC), Programa de Mejoramiento del Profesorado (PROMEP), Instituciones de Educación Superior (IES).
Materias: L Educación > LB Teoría y Práctica de la Educación
Divisiones: Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Usuario depositante: Lic. Jesús E. Alvarado
Creadores:
CreadorEmailORCID
Palomares Ruiz, María Blanca Elizabethmbpalomares@gmail.comNO ESPECIFICADO
Sordia Salinas, CésarNO ESPECIFICADONO ESPECIFICADO
Dimas Rangel, María IsabelNO ESPECIFICADONO ESPECIFICADO
Salazar Rodríguez, Brenda LizzethNO ESPECIFICADONO ESPECIFICADO
Fecha del depósito: 19 Nov 2015 20:31
Última modificación: 19 Feb 2016 16:17
URI: http://eprints.uanl.mx/id/eprint/8155

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