Relación sadomasoquista maestro-alumno : los aspectos interactivos existentes en la reprobación académica en alumnos de licenciatura en la Universidad Autónoma de Aguascalientes

Eudave Esparza, Emma (2002) Relación sadomasoquista maestro-alumno : los aspectos interactivos existentes en la reprobación académica en alumnos de licenciatura en la Universidad Autónoma de Aguascalientes. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

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Tipo de elemento:

Tesis (Maestría)

Información adicional:

Maestría en Psicología Clínica con Orientación Psicoanalítica

Materias:

B Filosofía, Psicología, Religión > BF Psicología
H Ciencias sociales > HQ Familia, Matrimonio, Hogar

Divisiones:

Psicología

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