La atenuación en la justificación argumentativa. Un estudio aplicado al discurso de informantes con educación universitaria = The attenuation device in argumentative justification. a study applied to the discourse of bachelor degree speakers

Rodríguez Alfano, Lidia (2016) La atenuación en la justificación argumentativa. Un estudio aplicado al discurso de informantes con educación universitaria = The attenuation device in argumentative justification. a study applied to the discourse of bachelor degree speakers. Anuario de letras. lingüística y filología, 4 (1). pp. 159-195. ISSN 2448-6418

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Resumen

El contenido de este artículo forma parte de una investigación más amplia sobre la argumentación, entendida como macro-operación de la lógica natural mediante la cual se expone un punto de vista o un juicio a través de operaciones discursivas como la justificación. El objetivo principal es describir el uso de la atenuación en una muestra de justificaciones argumentativas emitidas por informantes con escolaridad mínima de licenciatura terminada. Con un enfoque metodológico cualitativo: se dimensiona el valor retórico-lógico de la atenuación, definida como procedimiento discursivo para suavizar o mitigar los enunciados a través de estrategias relacionadas con el cuidado de la imagen; se distingue la atenuación cortés de la que se emplea como estrategia pragmática para conseguir algún otro fin; y se describe la incidencia de la cultura y la ideología en ese procedimiento utilizado para reducir los efectos negativos en la interpretación de lo dicho. Además, mediante técnicas cuantitativas, se delimita la distribución sociolingüística del empleo de cada uno de los elementos analizados en su correlación con las variables de ‘edad’ y ‘sexo’; y se identifican los indicadores de atenuación más frecuentes en la muestra examinada. The research found in this article is part of a more extensive study about argumentation as a natural logic macro-operation through which the speaker states a point of view (or an opinion) by performing discursive procedures such as justification. Its main objective is to describe the uses of mitigation in argumentative justifications. The sample submitted to examination includes argumentative justifications uttered by individuals with college degree as minimal education level. From a qualitative approach, this article: States the rhetorical and logical value of ‘attenuation’, defined as a discursive procedure by which the emitter mitigates his/her utterances through some strategies related to face-work. Distinguishes the uses of mitigation as a demonstration of courtesy, and as a pragmatic strategy to achieve some other pragmatic purpose; and Describes the impact of culture and ideology in the use of mitigation strategies. Furthermore, quantitative techniques are applied: to delimit the sociolinguistic distribution of each of the elements analyzed, in correlation with ‘age’ and ‘sex’ variation; and also to identify the most common attenuation indicators found in the selected sample.

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