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La transformación del aula tradicional a una comunidad de aprendizaje
Flores Alanís, Aleida Aída (2020) La transformación del aula tradicional a una comunidad de aprendizaje. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.
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Texto
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| Tipo de elemento: | Tesis (Doctorado) | ||||||
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| Información adicional: | Doctora en filosofía con acentuación en estudios de la educación | ||||||
| Materias: | L Educación > LB Teoría y Práctica de la Educación | ||||||
| Divisiones: | Filosofía y Letras | ||||||
| Usuario depositante: | Editor Repositorio | ||||||
| Creadores: |
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| Fecha del depósito: | 03 Feb 2021 19:47 | ||||||
| Última modificación: | 03 Feb 2021 19:47 | ||||||
| URI: | http://eprints.uanl.mx/id/eprint/20711 |
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