Percepción de los alumnos de nivel secundaria sobre la efectividad de la política pública de convivencia escolar. Caso instituciones educativas del municipio de Tunja-Boyacá, Colombia

Morcote González, Olga Sofía (2018) Percepción de los alumnos de nivel secundaria sobre la efectividad de la política pública de convivencia escolar. Caso instituciones educativas del municipio de Tunja-Boyacá, Colombia. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

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Tipo de elemento:

Tesis (Doctorado)

Información adicional:

Doctor en Filosofía con orientación en Ciencias Políticas

Materias:

L Educación > LC Aspectos Sociales de la Educación

Divisiones:

Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales

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