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Relación entre el nivel de lectura comprensiva y la reprobación de la materia de artes y humanidades IV
Guzmán Loera, Gloría María (1998) Relación entre el nivel de lectura comprensiva y la reprobación de la materia de artes y humanidades IV. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.
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Texto
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| Tipo de elemento: | Tesis (Maestría) | ||||||
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| Información adicional: | Maestría en Educación Superior | ||||||
| Materias: | L Educación > LB Teoría y Práctica de la Educación | ||||||
| Divisiones: | Filosofía y Letras | ||||||
| Usuario depositante: | Editor Repositorio | ||||||
| Creadores: |
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| Fecha del depósito: | 16 Mar 2022 21:53 | ||||||
| Última modificación: | 16 Mar 2022 21:53 | ||||||
| URI: | http://eprints.uanl.mx/id/eprint/23058 |
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