Gestión estratégica para la intervención extracurricular en aprendizajes diferenciados con enfoque hacia la psicopedagogía e innovación educativa

González Cardona, Carlos Guadalupe (2025) Gestión estratégica para la intervención extracurricular en aprendizajes diferenciados con enfoque hacia la psicopedagogía e innovación educativa. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

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Tipo de elemento:	Tesis (Doctorado)
Información adicional:	Doctorado en filosofía con acentuación en estudios de la educación
Materias:	L Educación > LB Teoría y Práctica de la Educación
Divisiones:	Filosofía y Letras
Usuario depositante:	Editor Repositorio
Creadores:	Creador Email ORCID González Cardona, Carlos Guadalupe carlos.gonzalezcdn@uanl.edu.mx orcid.org/0000-0002-1826-1976
Fecha del depósito:	10 Sep 2025 15:32
Última modificación:	10 Sep 2025 15:32
URI:	http://eprints.uanl.mx/id/eprint/30424

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