Factores estresantes y actividad física y actividad física como predictores de bournout en estudiantes de medicina

Córdova García, Eliezer (2026) Factores estresantes y actividad física y actividad física como predictores de bournout en estudiantes de medicina. Especialidad thesis, Facultad de Medicina UANL.

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Resumen

Introducción: El burnout académico combina agotamiento emocional, cinismo y baja eficacia académica; el estrés y la actividad física podrían relacionarse con estas dimensiones. Objetivo: Determinar la asociación entre actividad física, características del estrés y burnout académico en estudiantes de cuarto semestre de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Métodos: Estudio observacional, analítico y transversal. La base inicial incluyó 172 registros; se eliminaron tres duplicados y la muestra analítica fue de 169 estudiantes. Se aplicaron el MBI-SS, el IPAQ-7 y un formulario ad hoc que registró por separado la presencia, intensidad, frecuencia, duración y fuente principal del estrés percibido, sin generar una puntuación psicométrica global. Se utilizaron pruebas exactas, una razón de prevalencias cruda y correlaciones ρ de Spearman; los análisis fueron exploratorios.

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