Modelo para medir la exclusión educativa de un entorno en proceso de periurbanización en Nuevo León correlacionando las barreras de movilidad, equipamiento educativo y ordenamiento territorial
Saldívar Cantú, Gilberto (2026) Modelo para medir la exclusión educativa de un entorno en proceso de periurbanización en Nuevo León correlacionando las barreras de movilidad, equipamiento educativo y ordenamiento territorial. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.
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Texto
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| Tipo de elemento: | Tesis (Doctorado) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Información adicional: | Doctorado en filosofía con orientación en arquitectura y asuntos urbanos | ||||||
| Materias: | L Educación > LC Aspectos Sociales de la Educación | ||||||
| Divisiones: | Arquitectura > Doctorado en Filosofía con orientación en Arquitectura y Asuntos Urbanos | ||||||
| Usuario depositante: | Editor Repositorio | ||||||
| Creadores: |
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| Fecha del depósito: | 08 Oct 2026 18:48 | ||||||
| Última modificación: | 08 Oct 2026 18:48 | ||||||
| URI: | http://eprints.uanl.mx/id/eprint/31773 |
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