Estrategias didácticas para apoyar el proceso de autoaprendizaje del inglés en el módulo VIII de cuarto semestre en la Preparatoria No. 2 de la UANL

Garza Morales, Mario Alberto (2002) Estrategias didácticas para apoyar el proceso de autoaprendizaje del inglés en el módulo VIII de cuarto semestre en la Preparatoria No. 2 de la UANL. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

Vista previa

Texto
1020146966.PDF - Versión Aceptada
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.
Download (36MB) | Vista previa

Tipo de elemento:

Tesis (Maestría)

Información adicional:

Maestría en Enseñanza Superior

Palabras claves no controlados:

Autoeducación, Inglés

Materias:

L Educación > LC Aspectos Sociales de la Educación

Divisiones:

Filosofía y Letras

Usuario depositante:

Editor Repositorio