La contextualización a través de modelos estructurales como una forma especial de enseñanza académica

Vázquez Vázquez, Anastacio (1998) La contextualización a través de modelos estructurales como una forma especial de enseñanza académica. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.

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Tipo de elemento:

Tesis (Maestría)

Información adicional:

Maestro en ciencias con especialidad en ingeniería estructural

Palabras claves no controlados:

Psicología del aprendizaje, Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ingeniería Civil

Materias:

L Educación > LB Teoría y Práctica de la Educación

Divisiones:

Ingeniería Civil

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