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Uso de herramientas tecnológicas en la unidad didáctica de inglés progresivo
Aguiar Téllez, Martha Karla (2015) Uso de herramientas tecnológicas en la unidad didáctica de inglés progresivo. Presencia universitaria, 4 (8). pp. 102-111. ISSN 2007-8250
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Texto
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URL o página oficial: http://www.presenciauniversitaria.uanl.mx/
Resumen
La presente investigación tiene como objetivo principal proponer el diseño de actividades que permitan desarrollar en el alumno habilidades necesarias para un mejor entendimiento del idioma inglés que, en conjunto con el libro de texto, favorezcan la comprensión lectora y auditiva del idioma, el desempeño académico del alumno y que les motive a seguir aprendiendo. Esto se logrará a través de una estrategia didáctica basada en el uso de tecnologías de software de uso libre en internet, como el NetSuport School.
| Tipo de elemento: | Article | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Palabras claves no controlados: | inglés progresivo, tecnología, internet, estrategia didáctica, NetSupport School | ||||||
| Materias: | L Educación > L Educación en General | ||||||
| Divisiones: | Artes Visuales | ||||||
| Usuario depositante: | MC Benito Ruiz | ||||||
| Creadores: |
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| Fecha del depósito: | 15 Sep 2015 23:02 | ||||||
| Última modificación: | 15 Sep 2015 23:02 | ||||||
| URI: | http://eprints.uanl.mx/id/eprint/7416 |
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