Examen de orientación profesional

Cruz Espinosa, Gerardo y Leal Narváez, Edwin y Aranda Sandoval, Roberto y Cárdenas Cano, Gabriel (2013) Examen de orientación profesional. Proyectos institucionales y de vinculación, 1 (2). pp. 7-15. ISSN 2395-9029

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Resumen

La orientación profesional como proceso educativo, ha sido objeto de estudio desde la psicología y la pedagogía contemporánea, consideraciones científicas que permiten desde una concepción predominantemente sistémica, determinar las etapas o fases por las que transita dicho proceso. El proceso de orientación profesional desde el punto de vista epistemológico se acuño primeramente como orientación vocacional, por F. Parson, 1908; y se fue tratando con diferentes corrientes psicológicas y pedagógicas que hicieron múltiples sus formas de manifestación y tratamiento.

Tipo de elemento:

Article

Palabras claves no controlados:

Orientación, Proceso, Psicología, Profesional, Vocacional

Divisiones:

Ingeniería Mecánica y Eléctrica

Usuario depositante:

Editor Repositorio

Creadores:

Creador	Email	ORCID
Cruz Espinosa, Gerardo	NO ESPECIFICADO	NO ESPECIFICADO
Leal Narváez, Edwin	NO ESPECIFICADO	NO ESPECIFICADO
Aranda Sandoval, Roberto	NO ESPECIFICADO	NO ESPECIFICADO
Cárdenas Cano, Gabriel	NO ESPECIFICADO	NO ESPECIFICADO